Geförderte Hochschulen

Zusätzlich zu den in der ersten Bewilligungsrunde 2017 geförderten 468 Professuren an 34 Universitäten wurden in der zweiten Bewilligungsrunde 2019 532 Professuren an 57 Universitäten vom Auswahlgremium zur Förderung empfohlen. Damit werden insgesamt 1000 Tenure-Track-Professuren an deutschen Hochschulen gefördert. Dazu stellt der Bund insgesamt bis zu eine Milliarde Euro bereit.

Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig

Die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses und die Weiterentwicklung der Personalstruktur sind in den Zielen und Werten der TU Braunschweig verankert und strategisches Handlungsfeld der Hochschulleitung. Mit der Weiterentwicklung der „Tenure-Track-Professur“ und ihrer Implementierung in allen Fakultäten wird sie als zusätzlicher Karriereweg nachhaltig etabliert.

Universität Bremen

Die Universität Bremen ist überzeugt, dass exzellente Bedingungen für die Karriereentwicklung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern notwendig sind, um die besten Köpfe zu gewinnen. Dazu gehören transparente und planbare Karrierewege, attraktive Arbeitsbedingungen, Chancengerechtigkeit und eine bessere Vereinbarkeit von Beruf und Familie.

Technische Universität Chemnitz

Die Technische Universität Chemnitz (TU Chemnitz) implementiert den Karriereweg der Tenure-Track-Professur zur Stärkung des wissenschaftlichen Nachwuchses u. a. durch eine frühe Selbstständigkeit und Unabhängigkeit sowie Planungssicherheit im wissenschaftlichen Karrieresystem.

Technische Universität Clausthal

Zur Förderung von Nachwuchswissenschaftler*innen implementiert die TU Clausthal (TUC) die Tenure-Track(TT)-Professur als neuen Karriereweg und verankert ihn damit dauerhaft in der Personalstruktur. Mit diesem Schritt will die TUC eine gute und stabile Ausstattung mit hochkarätigen Wissenschaftler*innen erreichen.

Technische Universität Darmstadt

Die TU Darmstadt nutzt die Juniorprofessur schon länger als alternativen Karriereweg zur Professur. Das erste Tenure-Verfahren wurde 2012 erfolgreich abgeschlossen, seitdem folgten vier weitere Tenure-Verfahren. Mit Hilfe des Bund-Länder-Programms möchte die Universität mit ihrem Konzept „Tenure Track 2.0 @ TU Darmstadt“ diesen Karriereweg nun flächendeckend und nachhaltig etablieren.

Technische Universität Dortmund

Die Technische Universität Dortmund wird ihr Angebot zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses auf allen Qualifikationsstufen weiter ausbauen. Sie setzt dabei auf die bewährte Zusammenarbeit mit ihren Partnern der Universitätsallianz Ruhr. Die drei Universitäten werden ihre Aktivitäten zur Nachwuchsförderung ab 2017 unter dem Dach der Research Academy Ruhr bündeln.

Technische Universität Dresden

Mit den 2012 eingeführten „Open Topic Tenure Track“-Professuren hat die TU Dresden Strukturen, Prozesse sowie Regularien für die nachhaltige Implementierung von Tenure-Track-Professuren geschaffen. Die beantragten 18 Tenure-Track-Professuren sollen den bereits begonnenen Kulturwandel unterstützen und das wissenschaftliche Profil der TU Dresden stärken.

Universität Duisburg-Essen

Mit TTPlus wird an der UDE exzellenten Nachwuchswissenschaftler*innen, die sich bereits frühzeitig für den Weg auf eine Professur entschieden haben, eine Perspektive ausschließlich mit Tenure Track sowie individuelle Begleitung durch die Einbindung in das Karrieresystem im GCPlus angeboten.

Universität Düsseldorf

Um exzellenten Nachwuchs auch langfristig an die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf zu binden, baut sie mithilfe des Bund-Länder-Programms planbare und transparente Karrierewege aus. Dies geschieht zum einen durch den gezielten Einsatz von Tenure-Track-Professuren, zum anderen eröffnet die HHU mit dem Düsseldorfer Weg weitere gleichrangige Karriereperspektiven im Wissenschaftssystem.

Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt

Die KU setzt mit dem Konzept "Für eine am Menschen orientierte digitale Gesellschaft" ihrer inhaltlichen Ausrichtung einen neuen Akzent und greift eine Entwicklung in ihren profilbildenden Fächern auf, die durch ihre Expertise und Kompetenzen an der Schnittstelle zwischen Mensch, Gesellschaft und digitalen Transformationsprozessen zunehmend hervortreten.

Anzahl der Einträge: 75

Hochschulen Filtern nach:

Bundesland

Fächergruppe

Hochschulart

Kartendarstellung

Zur Kartendarstellung wechseln