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Das Bild zeigt Studierende in einer Bibliothek. | © Rawpixel Ltd. - stock.adobe.com
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Ge­för­der­te Hoch­schu­len

Seit 2018 wur­den in Deutsch­land im Rah­men der Bund-​Länder-Förderung an 75 Hoch­schu­len 971 Tenure-​Track-Professuren erst­ma­lig be­setzt. Der Kar­rie­re­weg Tenure-​Track ist nach­hal­tig in Deutsch­land eta­bliert und wird jetzt von den Hoch­schu­len ei­gen­stän­dig fort­ge­führt.

RWTH Aa­chen

Otto-​Friedrich-Universität Bam­berg

Uni­ver­si­tät Bay­reuth

Cha­rité - Uni­ver­si­täts­me­di­zin Ber­lin

Freie Uni­ver­si­tät Ber­lin

Humboldt-​Universität zu Ber­lin

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Ber­lin

Uni­ver­si­tät Bie­le­feld

Uni­ver­si­tät Bo­chum

Rhei­ni­sche Friedrich-​Wilhelms-Universität Bonn

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Carolo-​Wilhelmina zu Braun­schweig

Uni­ver­si­tät Bre­men

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Chem­nitz

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Claus­thal

 

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Darm­stadt

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Dort­mund

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Dres­den

Uni­ver­si­tät Duisburg-​Essen

Uni­ver­si­tät Düs­sel­dorf

 

Ka­tho­li­sche Uni­ver­si­tät Eichstätt-​Ingolstadt

Uni­ver­si­tät Er­furt

Friedrich-​Alexander-Universität Erlangen-​Nürnberg

Eu­ro­pa Uni­ver­si­tät Flens­burg

Uni­ver­si­tät Frank­furt a.M.

Europa-​Universität Via­d­ri­na Frank­furt (Oder)

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Berg­aka­de­mie Frei­berg

Päd­ago­gi­sche Hoch­schu­le Frei­burg

Uni­ver­si­tät Frei­burg

Hoch­schu­le Gei­sen­heim Uni­ver­si­ty

Uni­ver­si­tät Gie­ßen

Uni­ver­si­tät Göt­tin­gen

Uni­ver­si­tät Greifs­wald

Martin-​Luther-Universität Halle-​Wittenberg

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Ham­burg

Uni­ver­si­tät Ham­burg

Hoch­schu­le für Musik, Thea­ter und Me­di­en Han­no­ver

Leib­niz Uni­ver­si­tät Han­no­ver

Päd­ago­gi­sche Hoch­schu­le Hei­del­berg

Uni­ver­si­tät Hei­del­berg

Uni­ver­si­tät Hil­des­heim

Uni­ver­si­tät Ho­hen­heim

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Il­men­au

Uni­ver­si­tät Jena

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Kai­sers­lau­tern

Karls­ru­her In­sti­tut für Tech­no­lo­gie

Päd­ago­gi­sche Hoch­schu­le Karls­ru­he

Uni­ver­si­tät Kas­sel

Christian-​Albrechts-Universität zu Kiel

Uni­ver­si­tät Koblenz-​Landau

Uni­ver­si­tät zu Köln

Uni­ver­si­tät Kon­stanz

 

Uni­ver­si­tät Leip­zig

Päd­ago­gi­sche Hoch­schu­le Lud­wigs­burg

Leu­pha­na Uni­ver­si­tät Lü­ne­burg

 

Uni­ver­si­tät Mag­de­burg

Uni­ver­si­tät Mainz

Philipps-​Universität Mar­burg

Aka­de­mie der Bil­den­den Küns­te Mün­chen

Ludwig-​Maximilians-Universität Mün­chen

Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Mün­chen

 

Carl von Os­sietz­ky Uni­ver­si­tät Ol­den­burg

Uni­ver­si­tät Os­na­brück

Uni­ver­si­tät Pots­dam

Film­uni­ver­si­tät Ba­bels­berg Kon­rad Wolf

Uni­ver­si­tät Re­gens­burg

Uni­ver­si­tät Ros­tock

 

Uni­ver­si­tät des Saar­lan­des

Päd­ago­gi­sche Hoch­schu­le Schwäbisch-​Gmünd

Uni­ver­si­tät Sie­gen

Uni­ver­si­tät Stutt­gart

 

Uni­ver­si­tät Trier

Uni­ver­si­tät Tü­bin­gen

Bau­haus Uni­ver­si­tät Wei­mar

Ber­gi­sche Uni­ver­si­tät Wup­per­tal

Julius-​Maximilians-Universität Würz­burg

In­ter­views

Er­fah­rungs­be­rich­te und Pra­xis­tipps – In­ter­views mit Tenure-​Track-Professorinnen und -​Professoren und mit Hoch­schul­lei­tun­gen

Zu den In­ter­views